Pengembangan Pemahaman Literasi Ekonomi Syariah di Perpustakaan Berbasis Inklusi Sosial Sahwahitasawangan Kabupaten Magelang

  • Herliana Rizki Yati STAIA Syubbanul Wathon Magelang
  • Damar Irsyad Ustadz STAIA Syubbanul Wathon Magelang
  • Wahyu Achmad Pamuji STAIA Syubbanul Wathon Magelang
  • Qurrotul Aini STAIA Syubbanul Wathon Magelang
  • Yeny Fitriyani STAIA Syubbanul Wathon Magelang
DOI: https://doi.org/10.34001/jrei.v1i1.86
Keywords: Islamic Economic, Literacy, Social Inclusion

Abstract

This research is entitled "Lack of Islamic Economic Literacy Development in Sahwahita-Based Inclusion-Based Libraries (Village Need)". The purpose of this study was to find out the Sahwahita inclusive library in developing Islamic economic literacy, the obstacles of the Sahwahita inclusion library in developing Islamic economic-based literacy and the efforts made by the Sahwahita inclusive library in overcoming these obstacles. The method used is a qualitative method. The author conducted interviews with the head of the library management based on social inclusion Sahwahita. Methods of data collection using observation, interviews, and documentation. From the results of the study, it was concluded that the Sahwahita Library is still relatively new in operation which still focuses on general development activities and has not led to development activities in accordance with Islamic Shari'a. Regarding the obstacles that exist in the Sahwahita Library at this time, namely with membership, where many members have resigned because the members are students and current students who are already working out of town and many activities are carried out online due to the pandemic, many people are I still don't understand digital.

References

Aisyah, U. S. (2021, Mei 25). Pemahaman tentang Digitalisasi. (D. Irsyad, Pewawancara)
Libraries for All: Social Inclusion in Public Libraries Policy Guidance for Local Authorities in England October 1999 (Departemen for Culture, Media and sport, Gov. UK)
Meter. (2020). “Indonesia Population (2020 )- wordometer”
Sugiono. (2010. Memahami Penelitian Kualitatif., Bandung, : Alfaabert
Sugiono. (2011). MetodePenelitianKualitatifdan R&D, Cet. XII, Bandung: CV Alfabeta.
Budiharto, Triyono, & Suparman. (2018). LiterasiSekolah Sebagai Upaya Penciptaan MasyarakatPebelajar Yang Berdampak Pada PeningkatanKualitas Pendidikan. Ilmu Sejarah, Sosial, BudayaDan Kependidikan, 5(1), 153–166.
Suyono, Harsiati, T., & Wulandari, I. S. (2017). Implementasi gerakan literasi sekolah pada pembelajaran tematik di sekolah dasar. Suyono Titik Harsiati Ika Sari Wulandari Universitas,26(2), 116–123.
Faradina, Nindya. (2017). “Pengaruh Program Gerakan Literasi Sekolah Terhadap Minat Baca Siswa Di SD Islam Terpadu Muhammadiyah An-NajahJatinom Klaten.” Jurnal Hanata Widya 6 (8).
Mahdi, Reza. (2020). Perpustakaan Umum BerbasisInklusi Sosial: Apa Dan BagaimanaPenerapannya? (Sebuah Kajian Literatur). JurnalIlmuPerpustakaan dan Informasi, 15(2), 206-207
Arwani, Agus &Junaeti. (2016), PerananPerpustakaan Dalam MeningkatkanKualitasPerguruan Tinggi (KonstruksiPelayanan, Strategi, Dan Citra Perpustakaan), Libraria,Vol. 4, No. 1, Juni 2016
Darmono, 2016. Standar Pengelolaanperpustakaandesa/KelurahanSesuaiDengan SNP 005:2011, Universitas Negeri Malang, Malang.
Salam, A. (2018). Pemberdayaanmasyarakatberbasiskebudayaan. JurnalPengabdian Pada Masyarakat, 3(2), 104–106.
Mahdi, R. (2020). Strengthening community economy inclusively through literacy for prosperity national library of Indonesia’ s role to support. The Journal of Indonesia Sustainable Development Planning,I(2), 160–176.
Wawancara dengan ketua pengelola Perpustakaan inklusi Sosial Sahwahita, pada hari tanggal jumat 9 Juli 2021, pukul 09.00 WIB
Erika Firdiana dan KhusnulFikriyah. (2021), PengaruhLiterasiEkonomi Syariah Terhadap Minat MahasiswaMenabung Di Bank Syariah, JurnalEkonomika dan Bisnis Islam, Vol. 4, No. 1, 101, diakses 10 Juni 2021
Published
2022-01-27
Issue
Vol. 1 No. 1 (2022): Jurnal Rekognisi Ekonomi Islam Volume 1 No 1 Februari-Juli 2022
Section
Articles

Copyright (c) 2022 Jurnal Rekognisi Ekonomi Islam

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

Jurnal ini dilisensikan di bawah Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License

Penulis yang menerbitkan naskahnya di Jurnal Rekognisi Ekonomi Islam menyetujui ketentuan berikut:

  • Jurnal memegang hak cipta dan penulis memberikan jurnal hak publikasi pertama dari karya secara bersamaan dilisensikan di bawah Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 License yang memungkinkan orang lain untuk berbagi karya dengan pengakuan kepenulisan karya dan publikasi awal di jurnal ini
  • Penulis dapat membuat pengaturan kontrak tambahan yang terpisah untuk distribusi non-eksklusif dari versi jurnal yang diterbitkan dari karya tersebut (misalnya, mempostingnya ke repositori institusional atau menerbitkannya dalam sebuah buku) dengan pengakuan publikasi awalnya dalam hal ini. jurnal.
  • Penulis diizinkan dan didorong untuk memposting karyanya secara online (misalnya, di repositori institusional atau di situs web mereka) sebelum dan selama proses pengiriman, karena dapat menghasilkan pertukaran yang produktif, serta kutipan yang lebih awal dan lebih besar dari karya yang diterbitkan (Lihat Open Access Statement).